Обзор возможностей робота-улитки заканчиваем пятничным занятием, на котором состоялся просто «мозговой штурм». Столько идей, сколько состоялось в этот день, не было ни в одной группе.

Улитки получили квадратные колеса, лягушачьи лапки, грейдерные механизмы…

И все стремились преодолеть препятствия. Не обошлось, конечно, без технических сбоев: иногда улитки теряли колеса или сворачивали с пути. Но препятствия были взяты!

Когда смотришь в коробку с конструктором, кажется — что там может быть интересного? Но, вот прошли 7 дней занятий с одним и тем же механизмом, но разнообразие подходов и решений поставленной задачи впечатляет.

Пожелаем ребятам, чтобы на занятиях интерес не угасал до конца учебного года, ждем их новых изобретений и надеемся, что они достойно покажут себя на соревнованиях.

Занятия проводит педагог дополнительного образования Авраменко Марина Михайловна.